Baja de 70% en Matemáticas explica la reducción de puntuaciones máximas de 520 a 316:

Baja de 70% en Matemáticas explica la reducción de puntuaciones máximas de 520 a 316:

Cifra proviene de análisis de la U. Técnica Federico Santa María para "El Mercurio". En Matemática también hay una leve alza. Si se miran los resultados por nivel socioeconómico, cerca de 45 mil jóvenes obtuvieron puntaje suficiente para optar a becas.

A. Muñoz, X. Pérez y R. Olivares
Una brecha de 153,5 puntos en Lenguaje y de 161,3 puntos en Matemática entre los liceos municipales y los colegios privados, se registró en PSU 2011.

Según el análisis estadístico hecho por la Universidad Federico Santa María, a partir de los datos reportados por el Departamento de Evaluación, Medición y Registro Educacional (Demre) de la U. de Chile, y que consideran sólo a los alumnos que acaban de egresar de la enseñanza media, las diferencias se incrementaron en 6,1 puntos en Lenguaje y en 1,7 en Matemática respecto de 2010.

Los estudiantes de los liceos municipales redujeron en cerca de cinco puntos sus resultados en ambas pruebas, mientras que los alumnos de colegios privados subieron poco más de un punto en Lenguaje y bajaron cuatro en Matemática.

Según explicó el jefe del Comité Técnico Asesor de la PSU, David Bravo, al comentar las cifras que maneja el Demre, las movilizaciones no afectaron los resultados generales: "No pasó mucho en los promedios, se ven bastante similares que el año pasado, están bastante estables".

Posibles becados

En términos generales, de las 231.115 personas que rindieron la PSU en diciembre, 155.631 sacaron más de 450 puntos promedio en Lenguaje y Matemática, lo que les permitirá postular a las vacantes que ofrecen las 33 universidades que participan en el proceso único de admisión.

El análisis de la U. Santa María muestra también que 44.767 postulantes cuyos ingresos familiares mensuales son menores a $720 mil, obtuvieron más de 550 puntos en la PSU, lo que los haría acreedores de las nuevas becas entregadas por el Ministerio de Educación para los tres primeros quintiles de ingreso.

Puntajes nacionales

En cuanto a los puntajes nacionales, éstos cayeron en 40% en comparación con los registrados el año anterior, pasando de 520 a 316. La fuerte baja se debe principalmente a que los alumnos que obtuvieron 850 puntos en Matemática bajaron de 453 a 133, debido a la decisión del Consejo de Rectores de aumentar en cinco las preguntas de dicha prueba, para discriminar mejor entre los mejores estudiantes. "Es un número mucho más en línea con lo que habíamos observado históricamente", afirmó el ministro de Educación, Harald Beyer.

Lo que sorprendió tanto a académicos como a las autoridades fue la fuerte alza del número de puntajes nacionales en Historia y Ciencias Sociales, que pasaron de 30 a 148, es decir, prácticamente se quintuplicaron.

"Eso no estaba contemplado, pero ustedes tienen que entender que estamos hablando de un subgrupo muy pequeño de estudiantes", explicó el ministro.

Para el académico de la U. de Talca e integrante del Comité Técnico Asesor de la PSU, Sebastián Donoso, los resultados de Historia deberán analizarse en detalle para explicar por qué subieron tanto los puntajes nacionales. "Está asociada a muchas cosas, como comprensión lectora. Aparte del dominio de los contenidos, tiene otros factores que la hacen circunstancialmente más compleja de analizar. Habrá que estudiarla en varios aspectos. Hay que analizar su comportamiento, ver si se dio un problema de armado de la prueba o responde a un tema más técnico", afirmó el académico.

Si se comparan los resultados del año pasado con los de 2012, se aprecia una baja en la participación porcentual de los colegios municipales y privados en los puntajes nacionales. Los que subieron en forma considerable fueron los establecimientos particulares subvencionados, que pasaron de tener el 17% el año pasado, a 29% en el proceso de admisión 2012.

Un dato que preocupó al Mineduc fue la baja presencia femenina en el grupo de los más destacados. En las pruebas de Matemática, Ciencias e Historia, más del 80% de los puntajes nacionales fueron hombres. "Hace poco se licitó una auditoría a la prueba de selección universitaria, y uno de los temas que esa auditoría va a investigar es si hay un sesgo de género en la prueba", afirmó Harald Beyer.

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96

de los 100 colegios con mejor promedio PSU (ver C 8) son privados, 2 son municipales y dos subvencionados.

Las Condes

es la comuna con más colegios (15) en el top 100 . Le siguen Providencia y Lo Barnechea (11 cada una) y Vitacura (9).

37

de los establecimientos que integran el ranking son de regiones. Viña del Mar es la ciudad que más colegios destacados aporta (6).

MUJERES

Son mayoría, dos de tres puntajes nacionales, sólo en el test de Lenguaje.

Twitteros alertaron "filtración" de puntajes
Desde la red social Twitter algunos usuarios alertaron anoche sobre una "filtración" de los puntajes alrededor de dos horas antes de lo previsto.

El "dato" que se compartían los estudiantes que esperaban ansiosos por sus resultados afirmaba que en los sitios web de las universidades de Atacama y Federico Santa María se podía acceder a la base de datos del Demre, donde finalmente se pudo acceder oficialmente desde las 23:00 de ayer.

"El Mercurio" intentó comprobar anoche las afirmaciones que se hacían en las redes sociales. Sin embargo, alrededor de las 22:15 de anoche ambas páginas estaban caídas.

Al rato volvieron a estar disponibles, pero ya no había posibilidad de ingresar los datos. En el Ministerio de Educación explicaron anoche que esta situación ya había ocurrido en años anteriores, pero se hicieron llamados para respetar el protocolo que fija la hora de publicación de los resultados.

Otras páginas de internet decían tener las bases de datos con los resultados. Sin embargo, ninguna de ellas contenía realmente los puntajes PSU.